BAMBINO-BAMBINA

Pubblico: Studenti stranieri LS Livello: A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo:  45 min. Questa UDD contiene esercizi per imparare le espressioni “io mi chiamo” e “sono un bambino – bambina”. I miei amici, le mie amiche… Clicca sulle icone colorate, ascolta i video e ripeti ad alta voce Giochiamo insieme al “Come … Leggi tutto

Esploriamo l’Europa

Edited by: Francesca Sacco & Lucia Giuliani Destinatari: Giovani Erasmus/internship (esempio, Progetto Marco Polo) Livello: B1 Tempo: 1 ora 30 min.   1. Ti diamo il benvenuto in Europa! Attività a. Conosci tutte le capitali dell’Europa? Indovinane alcune! Attività b. Bene con le capitali, ma come te la cavi con le bandiere e i colori … Leggi tutto

LA MIA AULA

Pubblico: Studenti stranieri LS Livello: A1 – A2 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo:  45 min. Questa UDD contiene insiemi lessicali legati all’aula e ai suoi elementi e materiali.   Iniziamo… Conosciamo tutti i materiali che ci aiutano nell’aula a studiare e a divertirci   A cosa serve… Impariamo l’uso di ogni strumento … Leggi tutto

Innamoratevi!

  LIVELLO B1/B2 – TEMPO 25 minuti Il video che guarderai è una scena tratta da La tigre e la neve, un film di Roberto Benigni uscito nel 2005. Il film racconta la storia di Attilio, un poeta e professore innamorato di Vittoria, una donna bellissima che, però, non ricambia il suo amore. Attilio, per … Leggi tutto

IL MIO CORPO

Pubblico: Studenti stranieri LS Livello: A1 – A2 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 90 min. Questa UDD contiene insiemi lessicali legati al corpo umano e alle sue parti principali BUONA VISIONE E BUON DIVERTIMENTO !!!!  Riconosciamo le parti del corpo Ascolta come si chiamano le vari parti del corpo e ripeti ad … Leggi tutto

“Cosa mangiamo?”

“Tu non hai fame?”   Obiettivi: Saper parlare delle tue abitudini alimentari, saper chiedere agli altri cosa gli piace o non gli piace e saper parlare dei propri gusti. Lessico dei piatti tipici italiani. Verbi regolari all’indicativo presente.   Testo input: Dialogo “Al ristorante” con attività di comprensione     Lessico cibo tipico italiano   … Leggi tutto

Analisi canzone “Sincero” di Bugo e Morgan B2

La canzone che andrai ad ascoltare si intitola “Sincero”, tu sei sempre sincero? In quali occasioni hai invece detto una bugia? Bugo e Morgan sono due cantautori italiani. Per ognuno dei due cerca informazioni sul web e scrivi due brevi biografie. Bugo Morgan     3. Osserva il video della canzone senza audio. Di che … Leggi tutto

FILASTROCCA: GANCIO IL PIRATA

Pubblico: Studenti stranieri LS Livello: A1 – A2 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 90 min. Questa UDD contiene una filastrocca con esercizi sul lessico e la comprensione di un piccolo ma simpatico testo BUONA VISIONE E BUON DIVERTIMENTO !!!!  CONOSCIAMO LA VITA DI UN PIRATA?… Ascolta, leggi, comprendi e poi fai gli … Leggi tutto

“A spasso tra i templi di Paestum”

  Livello B1 In questa unità scoprirai i templi di un sito archeologico italiano Patrimonio dell’Unesco. Imparerai le parole dell’archeologia e del passato storico! Cammina sui sassi della storia greco-romana e buon lavoro! 1. Per iniziare Che cos’è la Campania per te? Non è solo pizza e mandolino! Clicca sulla crocetta rossa e scoprirai dove … Leggi tutto