Esempio di video interattivo sulla storia della pizza Margherita per una classe di livello B2.
Uno scienziato “rivoluzionario”, Galileo Galilei
Attività volta a potenziare il lessico della nostra classe di livello B2.
Attività volta a potenziare il lessico della nostra classe di livello B2.
Da un book interattivo si passa ad un esercizio di ascolto per la nostra classe di livello B2.
Esempio di video interattivo sulla storia della pizza Margherita per una classe di livello B2.
Ecco un piccolo book interattivo pensato per una classe di giovani adulti di livello B2.
Ecco un piccolo esempio di book interattivo incentrato sulla figura di Galileo Galilei. Scopi del progetto lo sviluppo della competenza lessicale e dell’abilità di ricezione orale.
Ecco qui un’altra attività di “Fill in the blanks” basato sul sistema politico italiano per un gruppo classe di livello B2.
Presentiamo in questo articolo un’attività di “Drag text” finalizzata al riconoscimento delle due proposizioni cardine del periodo ipotetico italiano, l’apodosi e la protasi. Ricordiamo che l’apodosi è la proposizione reggente all’interno del periodo ipotetico, mentre la protasi è la proposizione subordinata condizionale.
Presentiamo un’ attività di riepilogo sul modo congiuntivo incentrata sul corretto utilizzo dei due tempi semplici presente ed imperfetto. Prima di procedere all’attività, ricordiamo la regola generale sull’uso del tempo imperfetto in questo piccolo quadro introduttivo: Il congiuntivo imperfetto in una frase subordinata si usa quando nella frase principale abbiamo: un verbo all’ indicativo imperfetto un verbo al passato prossimo … Leggi tutto
Con questa semplicissima attività didattica di “Fill in the blanks” ci esercitiamo sull’uso dei verbi “andare” e “venire” nella costruzione della diatesi passiva. Ricordiamo che la costruzione “venire + participio passato” è possibile solo con i tempi che nella forma attiva non hanno l’ausiliare (tempi semplici) !!! La costruzione “andare + participio passato ” è possibile … Leggi tutto
Attività di riepilogo sulla forma passiva per un gruppo classe di livello B2.