“Tu non hai fame?” Obiettivi: Saper parlare delle tue abitudini alimentari, saper chiedere agli altri cosa gli piace o non gli piace e saper parlare dei propri gusti. Lessico dei piatti tipici italiani. Verbi regolari all’indicativo presente. Testo input: Dialogo “Al ristorante” con attività di comprensione Lessico cibo tipico italiano … Leggi tutto
La canzone che andrai ad ascoltare si intitola “Sincero”, tu sei sempre sincero? In quali occasioni hai invece detto una bugia? Bugo e Morgan sono due cantautori italiani. Per ognuno dei due cerca informazioni sul web e scrivi due brevi biografie. Bugo Morgan 3. Osserva il video della canzone senza audio. Di che … Leggi tutto
Pubblico: Studenti stranieri LS Livello: A1 – A2 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 90 min. Questa UDD contiene una filastrocca con esercizi sul lessico e la comprensione di un piccolo ma simpatico testo BUONA VISIONE E BUON DIVERTIMENTO !!!! CONOSCIAMO LA VITA DI UN PIRATA?… Ascolta, leggi, comprendi e poi fai gli … Leggi tutto
Pubblico: Adulti e adolescenti Livello: B1 Obiettivo: comprendere lessico didattico-settoriale e ampliamento culturale Durata: 30 minuti. 1. Muovi il cursore e guarda le immagini. 2. Cosa ti suggeriscono le immagini? Inventa una storia di 1 minuto e registra nei commenti vocali. 3. Guarda il video e rispondi alle domande. 4. Qualcosa non … Leggi tutto
Pubblico: Adulti e adolescenti Livello: B1 Obiettivo: ampliamento lessicale relativo all’aggettivo carino. Durata: 30 minuti. 1. Guarda l’immagine. 1.1 Quali aggettivi ti vengono in mente per descriverla? Scrivili in un post sulla bacheca qui sotto. 2. Guarda il video. http://https://www.youtube.com/watch?v=Ze76G_B4vrg 3. Guarda di nuovo il video e completa le attività. 4. In coppia. … Leggi tutto
Un’artista amata da molti e da molto tempo… Nada Malanima Si sa che a volte ci si innamora di una lingua straniera anche attraverso le sue canzoni e la sua musica… è un modo molto motivante di approcciare una cultura per noi altra. In questa UDD, pensata per il livello B2, da svolgersi in circa … Leggi tutto
Oliver Tacke, in collaborazione con una scuola svizzera, ha contribuito a sviluppare un nuovo contenuto interattivo, Pick the Symbols, per lavorare sulla punteggiatura. Il contenuto per ora è in inglese, in attesa di essere tradotto anche in italiano; soprattutto, di essere integrato “ufficialmente” in H5P. Per il momento lo possiamo considerare una versione alpha, per … Leggi tutto
DESTINATARI: giovani/adulti, livello A2/B1 TEMPO: 1 ora OBIETTIVI: Linguistici: Lessico dell’evento Grammatica: verbi al futuro Culturali: come si svolge una festa multiculturale Comunicativi: produzione di un testo orale Entriamo nel vivo: che cos’è una festa multiculturale? La Festa Multiculturale torna a salutare l’inizio dell’estate! Attesissima da migliaia di persone, con colori, suoni e sapori da … Leggi tutto
Pubblico: Studenti stranieri LS Livello: B2 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 2 ore 45 min. In questa UDD parleremo di un certo potere politico, delle sue parole e delle sue categorie morali, delle sue idee di popolo, libertà ed educazione per poi riflettere sulla nostra situazione presente. BUON LAVORO E BUON DIVERTIMENTO!!! INIZIAMO CON … Leggi tutto
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