Guida² dello studente

    Siete interessati a proseguire il vostro percorso di studi iscrivendovi ad un’università italiana? Questa unità di lavoro vi permetterà di avere un primo approccio con alcuni elementi lessicali appartenenti al linguaggio accademico, le collocazioni. Lavorando al contempo su connettori e preposizioni, verrai guidato verso la produzione di un testo scritto in un registro … Leggi tutto

Impariamo l’italiano con l’opera – episodio 2 podcast

L’italiano di Mozart

Ciao e benvenuto nel secondo episodio di Imparare l’italiano con l’opera, il podcast di italiano per stranieri pensato per gli appassionati di opera che vogliono approfondire la lingua legata a questo settore. Se stai studiando italiano e hai una passione per l’opera, questo è il posto giuso per te!

In questo secondo episodio del podcast parliamo delle opere in italiano del grande Wolfgang Amadeus Mozart.  In quest’Unità Didattica Digitale lavoreremo sulla comprensione dell’ascolto e sul lessico relativo ai diversi tipi di melodramma.

Cominciamo!

 

Eccoti arrivato!

Ti è piaciuto il primo episodio del podcast?

se non l’hai ancora ascoltato, puoi farlo anche da qui:

Testiamo adesso la comprensione dell’ascolto.

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Le nozze di Figaro

Le nozze di Figaro

Ciao!

Eccoci arrivati alla quarta unità del nostro percorso sul melodramma. In questa unità affronteremo una delle opere più famose di Mozart, Le nozze di Figaro, leggeremo la trama, ne ascolteremo un piccolo brano e faremo un piccolo approfondimento sul gerundio!

 

Prima di iniziare

 

L’opera che affronteremo oggi parla di nozze. Conosci le parole specifiche del matrimonio?

Le nozze di cui parliamo oggi sono quelle di Figaro e Susanna.

Prima di ascoltare il brano, metti in ordine la trama dell’opera.

 

Entriamo nel vivo

Adesso ascolteremo una cavatina del primo atto dell’opera. Figaro ha scoperto le intenzioni del conte e medita vendetta.

Guarda il video e apri i popup per scoprire informazioni aggiuntive. In uno dei popup troverai un pezzo del brano, completalo con le parole mancanti.

 

 

Nel testo della Cavatina hai inserito dei verbi al modo gerundio. Prova ad associarle alle diverse coniugazioni:

 

 

Leggi l’esempio:

Andando in conservatorio, conoscerai tanti musicisti (quando andrai in conservatorio conoscerai tanti musicisti).

 

Adesso completa la regola scegliendo una delle due opzioni di risposta

 

 

Il gerundio può svolgere diverse funzioni: modale, causale, temporale. Leggi le seguenti frasi e abbinale alla funzione.

 

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Impariamo l’italiano con l’opera- episodio 1 podcast

Le origini del melodramma italiano

Ciao e benvenuto a Imparare l’italiano con l’opera, il podcast di italiano per stranieri pensato per gli appassionati di opera che vogliono approfondire la lingua legata a questo settore. Se stai studiando italiano e hai una passione per l’opera, questo è il posto giusto per te!

In questo primo episodio del podcast parliamo delle origini del melodramma italiano.  In quest’Unità Didattica Digitale lavoreremo sulla comprensione dell’ascolto e sul lessico delle parti che compongono un melodramma.

Cominciamo!

Eccoti arrivato!

Ti è piaciuto il primo episodio del podcast?

se non l’hai ancora ascoltato, puoi farlo anche da qui:

Testiamo adesso la comprensione dell’ascolto. Indica se le affermazioni sono vere o false

 

 

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VOLTERRA – UDD comunicazione GRUPPO A

VOLTERRA, che paura! Dopo avervi presentato Volterra, la città del mistero, adesso è ora di parlare di paure!   Entriamo in tema Scopri i nomi di alcune paure Le paure più comuni e bizzarre  Secondo uno studio dell’organizzazione YouGov UK, ci sono 9 paure che tengono sveglie le persone di notte: Al primo posto si … Leggi tutto

Turisti o viaggiatori? – mille modi per scoprire il mondo

Pubblico: apprendenti adulti o giovani adulti Livello: B2 Obiettivo: comprensione di un testo audiovisivo; consolidamento lessicale sul tema “viaggi” Una soluzione per viaggiare low cost: il Couchsurfing Guarda e ascolta il seguente video: Comprensione del testo – rispondi alle seguenti domande: Approfondimento lessicale – trascina le parole o le espressioni corrette nell’apposito spazio:

Cose di Fabrizia S.

UDD tratta da https://cluss.unistrasi.it/1/112/175/La_lingua_italiana_a_tavola_con%E2%80%A6_Leonardo_da_Vinci.htm L’unità risulta lunga e impegnativa, infatti nella digitalizzazione ho preferito essere fedele al testo originale per provare più contenuti e utilizzarla come “palestra”. Pubblico: ragazzi, adulti Livello: B2 Obiettivo: ampliamento lessicale ed esercizio nella produzione scritta e orale Durata: 50 minuti Il titolo del video che stai per guardare è: “In … Leggi tutto